领导教师主导的计划(FLP)有助于推进BHSU的承诺,以促进学生的发展和全球意识, 同时给你机会让你的课堂国际化, 研究和网络. 国际关系办公室在制定和实施这些项目方面是你们的联络点和支持点. 下面, 你会发现有用的幸运28开奖官方和一步一步的说明,开始开发你的FLP的过程. 我们期待与您合作!
欢迎国际学生到您的班级和办公室来
- BHSU有来自20个国家的40多名国际学生, 他们中的许多人已经旅行了数千英里成为BHSU社区的一部分.
- 国际学生为BHSU带来了丰富的多样性,他们对结交新朋友非常感兴趣, 了解U.S. 文化,分享他们的文化.
- 在校园感到受欢迎是所有学生成功的一个重要因素.
介绍
- 理解和读出刚刚被介绍给你的人的名字可能是一个挑战, 尤其是如果一个学生同时要和很多人见面.
- 第一次见到新的国际学生时要仔细倾听, 然后重复他们的名字,以确保你没听错.
- 如果你不清楚学生名字的发音,让他们把名字写下来.
- 要意识到不同文化的社会规范是不同的——有些学生在初次介绍时可能不习惯眼神交流或握手.
慢点说,要有耐心
- 国际学生可能需要更长的时间来表达自己的想法,或者根据他们的家乡文化价值观提出问题,或者如果英语不是他们的母语.
- 鼓励并允许学生在不打断的情况下完成分享他们的想法/问题/担忧.
提供指示或指示
- 作业-要求学生重述作业的方向. 跟进问题以确认理解
- 方向-使用校园地图和其他图形图像来帮助传达你的信息. 让学生复述一下方向
- 将信息分成“可管理的块”,以避免信息过载
- Repetition is key; Speak slowly, repeat often
- 避免俚语、行话、习语,解释首字母缩略词
- 使用流程图、图表来解释步骤
- 针对不同的学习风格,用不同的方式进行解释. 例如:口头,通过技术,使用白板等.
- 用书面信息支持口头信息
- Use direct/specific feedback; link to words on a website or document
- Don’t negotiate; explain, be positive
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